Groeiproject Ondernemend schoolfeest
Het gaat om het gekende schoolfeest, echter dit keer vertrekkend vanuit het initiatief van de kinderen op school. Kinderen barsten nu eenmaal van ideeën … dus laten we daar meer mee doen!
Het is de bedoeling om kinderen zo actief mogelijk te betrekken bij dit jaarlijkse evenement. Ze worden verantwoordelijk voor de organisatie, invulling en voorbereiding van hun eigen schoolfeest.
Concreet daagt Vlajo mascotte Doedel de kinderen uit om het schoolfeest zelf in handen te nemen en dit tot een goed einde te brengen om met hun ideeën en energie zelf aan de slag te gaan.. Daarnaast is er ondersteunend film- en werkmateriaal op onze website. En dan is het aan jullie …
Stap 1: thema bepalen
- De challenge bekendmaken: Doedel daagt de kinderen uit om het schoolfeest zelf in handen te nemen en dit tot een goed einde te brengen (filmpje met mascotte Doedel)
- Brainstorm in alle klassen
- Klasideeën verzamelen in brievenbus (top 3 van elke klas?)
- Specifiek voor het 6e lj:
- ideeën bespreken, selecteren, keuze maken
- gekozen idee voorstellen aan leerkrachtenteam in een pitch
- bekendmaking thema
Stap 2: uitdagingen bepalen
Algemeen: je gaat binnen een gekozen thema nadenken over mogelijke uitdagingen voor de kinderen. Het concept is een beetje vergelijkbaar met het tv-programma ‘Fata Morgana’ van enkele paar jaren geleden.
We verdelen de kinderen (indien mogelijk kan dit klasoverstijgend) in werkgroepen. Zij doen de voorbereidingen voor hun groepschallenge en proberen hun uitdaging te laten slagen tijdens de apotheose op het schoolfeest. Ouders en het leerkrachtenteam doen een tegenprestatie als de kinderen voor alle uitdagingen slagen. Er zijn vaste onderdelen die in een challenge gegoten moeten worden (onthaal, catering, uitnodigingen, pers en communicatie,…) en er worden specifieke uitdagingen die binnen het thema passen bedacht (kunstveiling, een kroon voor iedere bezoeker, vlaggetjeslijn van minstens 10 meter lang,…)
- Groepen samenstellen: binnen de eigen klas of klasoverstijgend (6e leerjaar coördinerende taak)
- Bedenken van de uitdagingen: leerkrachtenteam of 6e leerjaar
- Keuzemoment kinderen: wie sluit aan bij welke werkgroep/uitdaging?
- Welke tegenprestatie voor ouders en leerkrachtenteam als kinderen slagen in alle uitdagingen?
Stap 3: voorbereidingen in de werkgroepen
- Opstart werkgroepen
- Suggestie: koppeling met ondernemende vaardigheden
- Suggestie: werken met droomcoaches
Stap 4: het schoolfeest zelf
- Doedel op bezoek, concept schoolfeest kort schetsen voor de ouders
- Presentatiebord met uitdagingen om af te vinken
- Presentatie per challenge door werkgroepen
- Geslaagd? Tegenprestatie door ouders en leerkrachtenteam!
Stap 5: evaluatie en reflectie
- Evaluatie van het schoolfeest zelf
- Evaluatie van de voorbereidingen in de werkgroepen
Wie is Doedel?
Doedel, de dro(o)medaris is de mascotte van Vlajo. Hij kan tijdens de voorbereidingen of het schoolfeest aanwezig zijn.